KUNNGJØRING

Ordfører i Horten kommune inviterer næringsliv og fylkestingsrepresentater i Vestfold til et møte om bevaring av TEK med VG2 industriteknologi ved Horten videregående skole.

Saken som omhandler skolestruktur i Vestfold fylkeskommune har skapt stort engasjement både lokalt og på fylkesnivå. Horten er en kommune med mye industri og behov for kvalifisert arbeidskraft både nå og i fremtiden.

Beslutningen om å fase ut TEK ved Horten videregående skole fra 2029 vekker bekymring. For næringslivet betyr det at nærmeste skole som tilbyr utdanningen er Færder vgs eller Harriet Backer i Holmestrand. Dette skoleåret ble VG2 industriteknologi etablert ved Horten vgs etter næringslivets eget ønske. Med den bakgrunn inviteres det til et møte hos industribedriften OSWO AS. Vi håper også at vi vil kunne besøke Horten videregående skole ved samme anledning.

Under møtet ønsker vi representanter fra det aktuelle næringslivet som kan presentere sitt behov for fagarbeidereog redegjøre for hvorfor det er viktig at utdanningstilbudet opprettholdes lokalt. Det er også ønskelig at Horten videregående skole vil kunne orientere om kapasitetsspørsmål og muligheter.

I forkant av møtet ønsker vi også at næringslivet fyller ut en undersøkelse om muligheter og behov innen industriteknologi. Vi håper dere kan prioritere å fylle ut følgende skjema, uavhengig av deltakelse på møtet: Kartlegging av behov og muligheter innen VG2 Industriteknologi – Fyll ut skjema

Gi tilbakemelding direkte til Rikke Thronstad om din bedrift ønsker å delta på møtet.

Sted: OSWO, Moloveien 3, Horten

Dato: 18. august

Tid: 17.00–19.00

 

På vegne av ordfører

Rikke Thronstad

Koordinator for samspill mellom næringsliv og utdanning

rikke.thronstad@horten.kommune.no

Horten vgs har et stort behov for undervisningskompetanse innen fagområdene automatiseringssystemer og elenergisystemer, og søker derfor etter personer med relevant fagkompetanse og erfaring fra bransjen.

Stillingen er i utgangspunktet fast, men tilsetting i engasjement kan også være aktuelt. Stillingsstørrelsen kan tilpasses den enkelte kandidat. For personer som ønsker å kombinere undervisning med arbeid i næringslivet, legger skolen til rette for fleksible løsninger og tilpasset stillingsomfang.

For mer informasjon kan man ta kontakt med avdelingsleder for EL og TEK.
Lydia Lorentzen

Telefon: 93 83 10 17

E-post: lydia.lorentzen@vestfoldfylke.no
Les mer om stillingen her:

Team produksjon: Samarbeid for fremtidens fagarbeidere

Kompetanseutfordringer i Norge

Norge står overfor et betydelig kompetansegap i årene som kommer. Det er anslått at landet vil mangle om lag 85 000 fagarbeidere innen 2035. Dette utgjør en betydelig utfordring for både næringsliv og utdanningssektoren, og understreker behovet for målrettede tiltak for å sikre tilstrekkelig tilgang på kvalifisert arbeidskraft.

Horten videregående skole: En nøkkelaktør i regionen

I vår region har Horten videregående skole en sentral rolle i arbeidet med å utdanne fremtidens fagarbeidere. Skolen tilbyr utdanningsprogram innen teknologi- og industrifag, og fra skoleåret 2027/2028 vil også datateknologi og elektronikk bli en del av tilbudet. Skolen har moderne verkstedfasiliteter som dekker et bredt spekter av kompetanser, inkludert sponbearbeiding, manuell og CNC-maskinering samt hydraulikk og pneumatikk.

Utdanningsløp og økt interesse for yrkesfag

Veien til fagbrev, for eksempel innen CNC-maskineringsfaget, består av to år på skole etterfulgt av to år i bedrift. Det er gledelig å se at interessen for yrkesfag øker kraftig – i 2025 valgte hele 54 % av søkerne til videregående opplæring et yrkesfaglig løp. Dette viser at flere unge ser verdien av praktisk og yrkesrettet utdanning.

Videre utdanning og arbeidslivsrelevans

Vestfold-regionen har også et bredt tilbud innen fagskole og høyere yrkesfaglig utdanning. Disse utdanningsløpene bygger videre på fagbrev og gir studentene kompetanse som er svært relevant for arbeidslivet.

Formålet med Team Produksjon

  • Ha oversikt over behovet for faglært arbeidskraft innen industriteknologi, datateknologi og elektronikk i det lokale næringslivet. Dette inkluderer områder som CNC, produksjonselektronikk og montering.
  • Etablere en intensjonsavtale mellom skole og næringsliv for å styrke forpliktelsen til tettere samspill. Målet er at flere elever skal oppnå fagbrev, samtidig som næringslivet får dekket sitt behov for kompetent arbeidskraft.
  • Bygge strukturer for samspill mellom skole og næringsliv, med fokus på opplæring og kunnskapsdeling. Eksempler på tiltak er Yrkesfaglig fordypning (YFF), samarbeid om undervisning og opplæring, samt bedriftsbesøk.

Invitasjon til næringslivet

Er din bedrift allerede lærebedrift, vurderer å bli det, ser behovet for fagarbeidere – eller ønsker å bidra til utvikling av nye opplæringsmodeller for å sikre industriens fremtid? Da ønsker vi deg hjertelig velkommen til å delta i oppstarten av Team Produksjon.

Styringsgruppen

    • Rikke Thronstad, Horten Kommune – Leder
    • Julie Jensen, Kongsberg Discovery
    • Sjalg Mortvedt, Oswo
    • Lydia Lorentzen, Horten videregående skole
    • Joakim Halstensen, Horten videregående skole

Link til Horten videregående skole, Teknologi og industrifag

Nyhet fra Team produksjon

4. juni 2026 – Hortensbedrifter og Horten VGS inngår historiske intensjonsavtaler

Innspill fra Electronic Coast

6.6.25 Høringsuttalelse        6.6.25 Epost til politikere      16.6.26 Innspill til Fylkestinget

Electronic Coast hos NrK

31.3.26 NrK Vestfold

Fylkestinget 2026

Vedtak 21. april 2026

Til tross for omfattende innspill fra næringslivet, Horten kommune, Opplæringskontoret for industrifag, Electronic Coast og Team Produksjon, vedtok fylkestinget at utdanningsprogrammet Teknologi- og industrifag (TEK) skal fases ut ved Horten videregående skole fra og med høsten 2029.

Begrunnelsen var blant annet ønsket om sterkere fagmiljøer, mer effektiv ressursbruk og samling av TEK-tilbudet ved den nye videregående skolen i Holmestrand.

Forslag om å utsette beslutningen eller videreføre tilbudet i Horten fikk ikke flertall.

Vedtaket innebærer at Horten videregående på sikt skal rendyrkes som skole for Elektro og datateknologi, mens TEK samles i Holmestrand.

Dette ble oppfattet som et tilbakeslag av store deler av næringslivet og aktørene bak Team Produksjon, som hadde argumentert for at et lokalt TEK-tilbud er avgjørende for rekruttering av framtidige fagarbeidere til teknologibedriftene i Horten-regionen.

Sakspapirer:

Fylkestinget 2025

Vedtak 17. juni 2025

Fylkestinget behandlet saken om framtidig skole- og tilbudsstruktur i Vestfold.

Det opprinnelige forslaget innebar at Teknologi- og industrifag (TEK) skulle flyttes fra Horten videregående skole til den nye videregående skolen i Holmestrand.

Etter et bredt politisk samarbeid vedtok fylkestinget imidlertid at det skulle gjennomføres en egen utredning før endelig beslutning ble tatt.

Samtidig ble det slått fast at den nye skolen i Holmestrand skulle være prioritert skole for TEK i nordfylket, mens Horten videregående skulle være prioritert skole for Elektro og datateknologi (EL).

Fylkestinget påla også administrasjonen å legge særlig vekt på næringslivets behov for kvalifisert arbeidskraft og samarbeidet med næringslivet i Horten og Holmestrand før endelig avgjørelse ble fattet.

Dette ble oppfattet som en viktig seier for Horten, fordi spørsmålet om TEK ble holdt åpent og gitt en ny vurdering.

Sakspapirer:

Redaksjonelle oppslag fra lokalavisen Gjengangeren

2026

2025

2024

Redaksjonelle oppslag fra lokalavisen Tønsbergs Blad

 

Team Produksjon – historien oppsummert med AI:

Horten har gjennom flere tiår utviklet et av Norges sterkeste teknologi- og industrimiljøer. Samtidig opplever bedriftene et økende behov for fagarbeidere innen elektronikk, automasjon, produksjonsteknikk og industri.

Gjennom arbeidet med samspill mellom næringsliv og utdanning begynner Horten kommune, Horten videregående skole, Electronic Coast og næringslivet å se på hvordan utdanningstilbudet bedre kan møte fremtidens kompetansebehov.

2024 – Arbeidet starter

Gjennom arbeidet med samspill mellom næringsliv og utdanning samler Horten kommune, Horten videregående skole, Electronic Coast og lokalt næringsliv seg om en felles utfordring: hvordan sikre nok fagarbeidere til regionens teknologi- og industribedrifter.

Bedriftene melder om økende behov for kompetanse innen blant annet elektronikk, automasjon, produksjonsteknikk og industri. Samtidig mangler deler av utdanningstilbudet som skal levere denne kompetansen.

Gjennom året løftes utfordringen både administrativt og politisk. Kommune, skole og næringsliv arbeider aktivt for å synliggjøre behovet for flere relevante utdanningstilbud ved Horten videregående skole.

Oktober 2024 – Saken løftes offentlig

Horten kommune går offentlig ut og argumenterer for nye utdanningstilbud innen teknologi og industri.

Budskapet er at det er et paradoks at den lokale videregående skolen ikke tilbyr utdanning innen fagområder der etterspørselen etter arbeidskraft er størst lokalt.

For første gang står kommune, skole og næringsliv samlet bak en tydelig bestilling til fylkeskommunen.

November 2024 – Første gjennomslag

Vestfold fylkeskommune vedtar etablering av Vg2 Industriteknologi ved Horten videregående skole.

Vedtaket blir oppfattet som et viktig skritt i retning av et utdanningstilbud som er bedre tilpasset behovene i regionens industri- og teknologibedrifter.

Våren 2025 – Forslag om å flytte TEK fra Horten

Vestfold fylkeskommune legger frem sitt arbeid med skole- og tilbudsstruktur i et 10–15 års perspektiv.

I fylkesdirektørens opprinnelige forslag foreslås det at utdanningsprogrammet Teknologi- og industrifag (TEK) flyttes fra Horten videregående skole til den nye videregående skolen i Holmestrand.

Forslaget skaper bekymring blant bedrifter i Horten-regionen som er avhengige av lokal rekruttering av lærlinger.

Næringslivet peker på at mange ungdommer velger utdanning nær hjemstedet, og at avstand til skole kan redusere både søkertall og tilgang på lærlinger.

Juni 2025 – Fylkestinget utsetter den endelige avgjørelsen

17. juni 2025 behandles saken i fylkestinget.

Et flertall ønsker ikke å fatte endelig beslutning om TEK i Horten uten videre utredning.

Fylkestinget vedtar derfor at:

  • Ny videregående skole i Holmestrand skal være prioritert skole for TEK i nordfylket.
  • Horten videregående skal være prioritert skole for Elektro og datateknologi (EL).
  • Det skal gjennomføres en egen utredning for å vurdere om TEK helt eller delvis kan beholdes i Horten.
  • Samarbeidet med næringslivet skal tillegges stor vekt i den videre vurderingen.
  • Vedtaket gir nytt håp til både skolen og næringslivet.

Sommeren 2025 – Næringslivet organiserer seg

Etter fylkestingets behandling velger næringslivet å gå fra bekymring til handling. Horten Kommune  tar initiativ til å samle Electronic Coast, produksjonsbedrifter, skole, kommune, opplæringskontor og Horten Næringsforum for å etablere et mer strukturert samarbeid rundt rekruttering av fagarbeidere.

Målet er å vise at næringslivet ikke bare ønsker å beholde utdanningstilbudet, men også er villige til å bidra aktivt med:

  • lærlingplasser
  • praksisplasser
  • bedriftsbesøk
  • kompetanseutvikling
  • rekrutteringsarbeid

August 2025 – Team Produksjon etableres

I august arrangeres en workshop mellom Horten kommune, Horten videregående skole, Electronic Coast og næringslivet. Team Produksjon etableres som en permanent samarbeidsarena mellom skole og arbeidsliv, med mål om å styrke rekruttering til industrifagene og sikre fremtidig kompetanse til regionens bedrifter. Team Produksjon samler:

  • industribedrifter
  • Horten videregående skole
  • Horten kommune
  • Opplæringskontoret for industrifag
  • Vestfold fylkeskommune
  • næringsklyngen Electronic Coast
  • Horten Næringsforum

Hovedmålet er å sikre tilgang på fagarbeidere gjennom et tettere samarbeid mellom skole og arbeidsliv. Teamet arbeider med:

  • læreplasser
  • YFF-plasser (Yrkesfaglig fordypning)
  • rekruttering til yrkesfag
  • kompetansebehov i industrien
  • synliggjøring av karrieremuligheter

Høsten 2025 – Arbeidet intensiveres

Gjennom høsten arbeider Team Produksjon med å dokumentere behovet for lokale fagarbeidere. Bedrifter melder inn:

  • behov for CNC-operatører
  • produksjonsteknikere
  • industrimekanikere
  • automasjonskompetanse
  • produksjonselektronikere

Samtidig starter fylkeskommunen den bestilte utredningen om fremtiden til TEK i Horten.

Vinteren 2025/2026 – Næringslivet dokumenterer behovet

Electronic Coast gjennomfører en kartlegging blant medlemsbedriftene. Svarene viser:

  • stor vilje til å ta imot lærlinger
  • stor vilje til å ta imot elever i praksis
  • betydelig behov for fagarbeidere de kommende årene
  • sterk støtte til videreføring av TEK i Horten

Bedriftene peker særlig på behovet for:

  • CNC-maskinering
  • produksjonsteknikk
  • automasjon
  • produksjonselektronikk

Flere understreker at lokal opplæring er avgjørende for rekruttering.

Februar 2026 – Rekrutteringsbehovet synliggjøres

Gjengangeren publiserer reportasjer fra lokale industribedrifter.

Blant annet viser Oswo frem hvordan elever fra Horten videregående går videre til læreplass og arbeid.

Bedriftene forteller at de trenger flere unge som velger fagutdanning, og at rekrutteringsutfordringene allerede er merkbare.

Mars 2026 – Nytt forslag skaper sterke reaksjoner

Resultatet av fylkeskommunens utredning legges frem. Fylkesdirektøren anbefaler at:

  • TEK fases ut ved Horten videregående fra 2029.
  • Holmestrand blir eneste TEK-skole i nordfylket.
  • Horten videregående skal styrkes innen Elektro og datateknologi.

Forslaget begrunnes blant annet med:

  • behov for sterkere fagmiljøer
  • arealutnyttelse
  • økonomi
  • samling av tilbud

Forslaget møter sterke reaksjoner.

Våren 2026 – Bred mobilisering

Et bredt samarbeid mobiliserer mot utfasing av TEK:

  • Horten kommune
  • lokale bedrifter
  • lærere
  • elever
  • Opplæringskontoret for industrifag
  • Electronic Coast
  • Horten Næringsforum
  • politikere fra flere partier

Det sendes inn høringsuttalelser og innspill.

  • Argumentene er gjennomgående:
  • Horten har Vestfolds største andel industriarbeidsplasser.
  • Næringslivet trenger lokale fagarbeidere.
  • Lokale lærlinger rekrutteres i hovedsak lokalt.
  • Avstand til skole reduserer rekrutteringen.
  • Eksisterende verkstedfasiliteter ved Horten videregående er moderne og godt tilpasset TEK.
  • Næringslivet har dokumentert både behov og kapasitet til å ta imot lærlinger.

Samarbeidsorganet for industrifag anbefaler også at Horten beholder minst ett Vg2-tilbud innen industriteknologi, spesielt med tanke på behovet for CNC-maskinering.

Våren 2026 – Team Produksjon blir viktigere enn noen gang

Det som startet som et samarbeidsprosjekt for rekruttering utvikler seg nå til å bli et konkret eksempel på hvordan skole og næringsliv kan samarbeide om kompetanseutvikling. Samtidig oppstår paradokset:

Mens Team Produksjon er etablert nettopp fordi industrien mangler fagarbeidere, vurderes det å fjerne det utdanningstilbudet som skal levere disse fagarbeiderne.

 21. april 2026 – Fylkestinget fatter vedtak

Etter politisk behandling vedtar fylkestinget:

  • Teknologi- og industrifag ved Horten videregående skal fases ut.
  • Utfasingen skal skje fra høsten 2029.
  • Den nye videregående skolen i Holmestrand skal være hovedskole for TEK i nordfylket.

Vedtaket utløser sterke reaksjoner fra både næringsliv og lokale politikere. Mange uttrykker skuffelse over at dokumenterte behov fra næringslivet ikke ble tillagt større vekt.

Etter vedtaket

Til tross for vedtaket fortsetter samarbeidet. I juni 2026 signerer Horten videregående skole og flere lokale industribedrifter historiske intensjonsavtaler om langsiktig samarbeid. Avtalene formaliserer samarbeid om bedriftsbesøk, yrkesfaglig fordypning, læreplasser og kompetanseutvikling.

Historien om Team Produksjon handler om mer enn en skolelinje. Den handler om hvordan kommune, skole, næringsliv og politikere samlet seg rundt et felles mål: å sikre fremtidens fagarbeidere. Selv om utfasingen av TEK ble vedtatt, førte arbeidet til et sterkere og mer forpliktende samarbeid mellom skole og næringsliv enn Horten tidligere har hatt.